top of page

4+1 Στάδια Παρέμβασης

Ο βασικός σχεδιασμός περιλαμβάνει ένα ετήσιο πρόγραμμα παρέμβασης χωρισμένο σε 4 στάδια:

  1. Γνωριμία

  2. Κατανόηση

  3. Παρέμβαση

  4. Ολοκλήρωση

 

Με την ολοκλήρωση της παρέμβασης ακολουθεί το τελευταίο στάδιο, η Διατήρηση, όπου εμπεριέχει ένα σύνολο από στρατηγικές και ποσοτικά/ποιοτικά εργαλεία με στόχο τη διαφύλαξη και τη γενίκευση των θετικών αποτελεσμάτων της παρέμβασης, την αποφυγή καινούργιων δυσλειτουργικών κι επικίνδυνων καταστάσεων και την εξασφάλιση της αποτελεσματικής εφαρμογής των πετυχημένων τεχνικών και μετά το τέλος της παρέμβασης.

Untitled.png

Τα 4 + 1 στάδια

Γνωριμία

  • Συλλογή πρώτων βασικών πληροφοριών για το άτομο και το περιβάλλον του

  • Καταγραφή εμποδίων, αναγκών κι ανησυχιών

  • Πρώτες επισκέψεις στο πλαίσιο που το άτομο ζει κι αλληλεπιδρά

  • Πρώτη γνωριμία με το άτομο και τους φροντιστές του

  • Καταγραφή των μη επιθυμητών συμπεριφορών

Κατανόηση

  • Ανάλυση των λειτουργιών των μη επιθυμητών συμπεριφορών

  • Χρήση ποσοτικών και ποιοτικών εργαλείων για την αναζήτηση και την καταγραφή των συνθηκών που αναπτύσσονται οι μη επιθυμητές καταστάσεις

  • Τοποθέτηση στόχων

  • Επισκέψεις σε εβδομαδιαία βάση στα πλαίσια που το άτομο ζει.

Παρέμβαση

  • Εκπαίδευση σε νέες δεξιότητες

  • Εκπαίδευση σε μεθόδους διαχείρισης επεισοδίων κι εξάλειψης/ αντικατάστασης των μη επιθυμητών συμπεριφορών 

  • Εκπαίδευση περιβάλλοντος του ατόμου (οικογένεια, φροντιστές)

  • Δημιουργία πρωτοκόλλων δράσεων πριν και μετά τα επεισόδια

  • Εκπαίδευση σε τεχνικές χαλάρωσης κι αποφόρτισης

Ολοκλήρωση

  • Εκπαίδευση σε μεθόδους γενίκευσης και διατήρησης των μεθόδων της παρέμβασης

  • Καταγραφή πιθανών μελλοντικών εμποδίων και δημιουργία προληπτικού πλάνου δράσης για αντιμετώπιση ρίσκων μετά το τέλος της παρέμβασης

  • Παρουσίαση μιας σύνοψης της παρέμβασης και αναλυτική ποσοτική και ποιοτική αξιολόγηση της

Διατήρηση

  • Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των παρεμβάσεων μέσα στο χρόνο

  • Καταγραφή νέων πιθανών προβλημάτων, εμποδίων, ανησυχιών

  • Επανεκπαίδευση (αν χρειάζεται)

  • Εκπαίδευση σε νέα άτομα που εντάσσονται στο περιβάλλον

  • Οργάνωση καινούργιων βραχυπρόθεσμων ή μακροπρόθεσμων παρεμβάσεις, αν χρειάζεται

Σημείωση

Οι παρεμβάσεις εμπεριέχουν ευελιξία ως προς τον χρόνο σε περιπτώσεις όπως εμφάνιση απρόσμενων γεγονότων κι έκτακτων καταστάσεων, δημιουργία νέων αναγκών, παρουσία ισχυρών εμποδίων, εμφάνιση νέων στόχων, κτλ.

bottom of page